Dne 30. 11. 2016 se konala soutěž Fyziklání online. V době od 17:00 do 20:00 hod. 15 našich žáků ve třech týmech usedlo k počítačům ve škole a řešilo stejné fyzikální úlohy. Poté byly vyhodnoceny výsledky pro jednotlivé kategorie.
V kategorii A (nejstarší žáci) se zúčastnili Anežka Doležalová 4. H, Martin Bureš 4. H, Filip Kolman 4. H, Václav Luňák 8. B a Pavel Šklíba 4. H. Obsadili 16. místo při účasti 36 týmů.
V kategorii B nás reprezentovali Jakub Cach 3. H, Jakub Dlouhý 7. A, Tomáš Faikl 3. F, Vlastimil Horálek 3. F a Kamil Mudruňka 7. A. Tento tým skončil na 13. místě ze 44 účastnících se týmů.
I naši nejmladší byli úspěšní. Ve složení Petr Filip 5. A, Petr Král 5. A, Petr Kučera 1. H, Lukáš Nejezchleb 5. B a Matěj Prokop 5. B obsadili 26. místo ze 67 týmů v kategorii C.
Děkujeme za reprezentaci školy a k výsledkům blahopřejeme.
Jana Herudková
Publikováno: 01. 12. 2016. Sdílet na:
Ve středu 30. listopadu 2016 zavítala na naši školu spisovatelka a blogerka Barbora Bečvářová.
Příjemné setkání obsahovalo autorské čtení i besedu, a to nejen o autorčině prvotině Copatá máma. Zajímavé byly i vzpomínky a pasáže knihy týkající se našeho gymnázia, na kterém Barbora Bečvářová ještě před několika lety studovala.
Přínosný je jistě i autorčin osobní příklad dokládající to, že i se třemi dětmi je možné vystudovat a stát se respektovanou osobností naší knižní a internetové scény.
Martin Štěpánek
Publikováno: 01. 12. 2016. Sdílet na:
Dne 25. listopadu 2016 proběhlo školní kolo Dějepisné olympiády, letos na téma Marie Terezie a Habsburkové 18. století. Klání se zúčastnilo 15 studentů 3. a 4. ročníku nižšího gymnázia. Mnozí byli velmi úspěšní a dokázali si poradit i s obtížnými otázkami. Věděli, odkud k nám doputovala znalost pěstování brambor (z Pruska) nebo jak byly nazývány první papírové peníze na našem území (bankocetle).
Nejúspěšnějšími řešiteli soutěže se stali Kliment Mrázek (48 bodů z 60) a Ondřej Herink (47 bodů z 60), kteří budou naši školu reprezentovat v dalším kole soutěže.
Martin Štěpánek
Publikováno: 01. 12. 2016. Sdílet na:
