Gymnázium, Pardubice, Dašická 1083
Zřizovatelem školy je
Pardubický kraj
facebook
facebook
instagram
facebook
facebook
facebook
vice
domu
menu
hledani
// Google Analytics vlozil MV // end of Google Analytics vlozil MV

Ze života školy

  • 9:00 – 12:00

Osobní návštěvy konzultujte

  • sekretariát: 466 650 715
  • ekonomické oddělení: 466 652 057

plná velikost
2019/20212018/2019 | 2017/2018 | 2016/2017 | 2015/2016 | 2014/2015 | 2013/2014 | 2012/2013

Ať se nám to líbí nebo ne, český národ je vyhlášeným národem pivařů. Proto by každý český chemik měl znát tradiční postup výroby tohoto zlatavého moku.

V rámci laboratorních cvičení z chemie se žáci 7. A a 7. B v závěru školního roku zúčastnili exkurze do Pardubického pivovaru a. s. V úvodu exkurze se žáci seznámili s jednotlivými částmi pivovaru a technologií výroby sladu.  Následovala stručná historie od samotného vzniku pivovaru v roce 1871 až po současnost. Nechybělo ani představení hlavních pivních stylů českého pivovarnictví s vlivem nových trendů ve vaření piva, jako jsou druhy piv typu –  IPA, ALE, STOUT, KYSELÁČ aj.

Exkurze pokračovala do nejdůležitějších částí pivovaru. Na varně se žáci seznámili s horkou fází technologie výroby piva. Žáci zde také měli možnost porovnat chuťové parametry různých druhů sladů a chmele. Sládek jim dal také ochutnat sladinu, která je prvním meziproduktem při výrobě piva. V rámci studené fáze výroby piva žáky nejvíce zaujaly dnes již vyřazené spilky na samotný kvasný proces a třeskutě nízké teploty ležáckého sklepa s tanky plnými piva.

Třešničkou na dortu byla ochutnávka piva z ležáckého sklepa, které má zcela specifickou říznou chuť.

Pro letošní školní rok se kabinet chemie s Vámi loučí pozdravem „Dej Bůh štěstí“. Jedná se totiž o starý pivovarský pozdrav, kterým si pivovarští přáli, aby se várka podařila.

David Bogdanovič, kabinet chemie 

Před pár dny jsem se zde snažil popsat naše působení na zajímavém workshopu, ze kterého jsme měli šanci postoupit do dalšího kola – na konferenci do Prahy. To se nám povedlo, a tak mám možnost se zde znovu rozepsat.

Postoupili jsme s naším projektovým návrhem, který se Vám zde pokusím trochu popsat. Jako strávníkům naší školní jídelny nám vadilo, že dost často nevíme, co si máme pod názvem jednotlivých jídel představit. Například, když si objednám maso pěti barev, tak nevím, co mě čeká, a v jídelně mohu dostat na talíř něco podstatně jiného, než jsem si představoval. Myslíme si, že toto přispívá ke zbytečnému vyhazování jídla v naší školní jídelně, a to bychom chtěli naším projektem změnit. Cílem našeho projektu bylo vytvořit webovou stránku s fotkami obědů, kde strávníci uvidí, jak dané jídlo vypadá, a budou moci jednotlivá jídla komentovat a hodnotit. Díky tomu si budeme v jídelně moci lépe vybírat jídla, která mají větší potenciál nám chutnat, a bude se vyhazovat méně nedojedků.

Konference probíhala v divadle Radka Brzobohatého v Praze a nebyla jenom o soutěžení. Dostalo se nám i mnoha různých informací o našich možnostech a velmi zajímavá byla i beseda s hercem Zdeňkem Stejskalem. Všechny nás také potěšilo chutné občerstvení, které jsme tam prostě nemohli nechat se zkazit…

S naším nápadem jsme se umístili v této celorepublikové soutěži na druhém místě a odnesli jsme si doslova hromadu různých cen. Nechceme, aby s koncem soutěže skončil i náš projekt, protože ho u nás na škole chceme zrealizovat! Pokud Vás tedy zaujal a měli byste zájem se na něm s námi podílet nebo se jen na něco k němu zeptat, tak se nebojte někoho z naší skupiny kontaktovat. Zopakuji zde závěr svého minulého článku – choďte na soutěže, je to legrace a naučíte se tam mnohem víc než sezením ve škole!

Za tým Martina Kolovratníka, Matěje Rychnovského a Matěje Bednáře

Ondřej Pipek

V hodinách zeměpisu právě probíráme Afriku. Na školní zahradě jsme na víko krabice měli vytvořit modely vegetačních pásů. Jednalo se o skupinovou práci. Každý tým se nejprve musel domluvit, jakou část Afriky zpracuje. Například náš tým si vybral Saharu. Z kůry stromu jsme vytvořili Kilimandžáro a z vaty stromy. Z kousku čtvrtky jsme vyrobili zvířata typická pro Afriku, třeba žirafu či slona. Výsledky našeho snažení najdete ve fotogalerii. Reálné modely savany, pouště, mangrovových porostů či kapské oblasti si můžete prohlédnout v naší třídě 1.A.

Tento projekt se nám moc líbil a určitě bychom si jej rádi zase někdy zopakovali.                         

Pavla Lukášková, 1.A

V úterý 8. června 2021 se konala mezinárodní online energetická konference Danube Energy +. Za Českou republiku na ni byl nominován projekt Aqua-reaktor. Stojí za ním tříčlenný tým, jehož dva členové jsou studenty našeho gymnázia.

Danube Energy + international conference je mezinárodní konference zaměřená na energetické a technologické firmy a startupy pro země střední, jižní, jihovýchodní a východní Evropy. Jedná se ukázku pokroku a nových inovativních nápadů, které se vyvíjejí v těchto zemích. Zároveň sdružuje téměř všechny podnikatelské inkubátory z těchto zemí a vlivné mezinárodní investory. DE + plus vybrala 6 zemí, které nominovaly technologické inovátory a začínající podnikatele, aby reprezentovali sebe a svoji zemi. Těmito státy byly Srbsko, Chorvatsko, Bulharsko, Rumunsko, Ukrajina a Česká republika.

Odkaz na záznam: https://youtu.be/Z1q8HcMTpPY?t=4819 (naše prezentace začíná na 1:20:15)

Pro více informací o projektu čtěte článek o nás na portálu emovio.cz: https://www.emovio.cz/2021/06/03/odpady-dovnitr-cenne-suroviny-cesky-studentsky-napad-miri-do-praxe/

Dále na našich stránkách: http://aqua-reaktor.xf.cz

Filip Dvořáček, Rudolf Samuel Mašek (oba 2.H) a Dominik Mareš (SPŠCH)

Po návratu z distanční výuky do školy na mě padla mírná deprese z toho, jak je výuka ve škole často neefektivní a že zase ztratím 3 hodiny denně cestováním. V tomto rozpoložení jsem tedy uvítal, když nám pan učitel poslal tip na tento workshop, a já si mohl školní vzdělávání trochu ozvláštnit. Název zněl zajímavě, a když jsem pročítal podrobnější informace, zjistil jsem, že by to opravdu i zajímavé mohlo být. Tak proč se nepřihlásit!

Workshop probíhal online od 8:30, takže na vstávání ideální kombinace. Po připojení jsem si myslel, že budu ze školy jediný, ale vzápětí jsem objevil mezi přihlášenými Martina Kolovratníka a Matěje Rychnovského, se kterými jsem nakonec skončil ve stejném týmu. Náš tým doplňoval ještě další Matěj, ten už byl ale z Ústí nad Orlicí.

zobrazit celý článek »

Dne 29. 4. 2021 proběhla na online hodině českého jazyka třídy 4.B prezentace třídního projektu Romeo a Julie. Projekt se skládal z hereckých scén, obrazových a hudebních doprovodů a hlasů vypravěček, které dokreslily celý děj.

Ve skupinách jsme si rozdělili úkoly a každý přiložil ruku k dílu. Po několika týdnech tvrdé práce jsme se blížili do cíle. Celý projekt byl zpracován jako video, které sestříhal Ondřej Derik. Herci, kteří předvedli skvělé herecké výkony, povznesli atmosféru ještě o něco výš, neboť byli oblečeni do dobových kostýmů.

V hodině jsme se kromě samotného videa podívali také na další náležitosti projektu, mezi které patří plakát, divadelní program nebo krátký článek do fiktivních novin. Společné dílo se nám velmi povedlo, každý odvedl velký kus práce. Projekt pro nás byl v době distanční výuky příjemným zpestřením.

Barbora Němečková a Karolína Florianová (4.B)

Dne 7. 4. 2021 naše třída 1.A pod vedením třídní učitelky Dity Fajfrové a učitelky českého jazyka Jany Pelíškové zrealizovala divadelní představení na téma Řecké báje a pověsti.

Divadlo jsme hráli online přes MS Teams, ale i takto ztížené podmínky nás od představení neodradily. Oblékli jsme si podomácku vyrobené kostýmy a rekvizity a krásně si připravili scénky z některých bájí.

Každá skupina si sama vybrala téma, vytvořila trailer nebo plakát. Tohle všechno jsme zvládli secvičit do dvou týdnů. Celé představení trvalo dvě vyučovací hodiny. Někdo z nás trénoval už od začátku, někdo na poslední chvíli, ale všem se to moc povedlo.

Simona Šlégrová (1.A), Klára Kolářová (1.A)

Nudíš se? Netušíš, co budeš dělat následující 2 týdny? Štve tě korona, jsi sociálně deprimovaný a už tě přestává bavit hraní CSka? Ideální stav na to vyzkoušet něco nového! Od soboty 6. 3. 2021 bude ve Studáneckém lese po dobu deseti dní (do úterý 16. 3. 2021) připraven bezkontaktní „vědomostní orienťák“. Neboj, není to nic složitého, zvládne ho úplně každý.

Na mapě https://gypce.cz/mapa/dasackyobmapa.pdf bude vyznačená trať o 13 kontrolách, přičemž na každé z nich najdeš zalaminovaný štítek s otázkou. Tvým úkolem je trať celou projít ve správném pořadí. Neděs se! Samozřejmě chápeme, že ne každý je orienťákem políbený, a tak nejdříve pár rad do začátku.

zobrazit celý článek »

V posledním únorovém týdnu proběhlo online formou okresní kolo Zeměpisné olympiády. Žáci naší školy dosáhli ve všech kategoriích na velice krásná umístění. Medailisté si tímto výkonem řekli  o  nominaci do krajského kola, které by se mělo konat 17. 3. 2021. Gratulujeme oceněným a děkujeme všem účastníkům za dobře předvedené zeměpisné znalosti.

Výsledky okresního kola:

Kategorie A (primy):

  1. místo – Jarošík Tomáš (1. A)

     4. místo – Jelínek Jan (1. B)

Kategorie B (sekundy):

  1. místo – Plachý Jonáš (2. A)

Kategorie C (tercie a kvarty):

  1. místo – Černohorský Ota (3. A)

Kategorie D (střední školy):

  1. místo – Štorek Ondřej (8. A)
  2. místo – Kvapil Tomáš (7. B)

Postupujícím přejeme hodně úspěchů v krajském kole.

Lenka Koberová, Radka Vašíčková

Vážení rodiče,

současná epidemiologická situace a nařízení vlády nám neumožní ve středu 18. 11. 2020 uskutečnit rodičovské schůzky prezenční formou, tak jak jsme byli zvyklí v minulých letech. Připravili jsme online formu schůzek v aplikaci Microsoft Teams, ve které probíhá i distanční výuka našich žáků. Pro spojení s třídním učitelem i ostatními pedagogy využijte přihlašovacích údajů Vaši dětí.

Doba od 16:00 do 16:30 bude vyhrazena pro informace od třídních učitelů. V kalendáři MS Teams bude naplánována schůzka, ke které se připojíte. Pro komunikaci s ostatními účastníky budete potřebovat u Vašeho zařízení funkční mikrofon.

Od 16:30 budou schůzky pokračovat individuálními konzultacemi s  ostatními vyučujícími. Konec bude v 19:00 hodin. S vyučujícími se můžete spojit pomocí chatu popřípadě pomocí hovoru v aplikaci MS Teams.

V případě dotazů mě neváhejte kontaktovat.

Mgr. Luděk Burian, ředitel školy

V úterý 27. října 2020 se v Brně konal 14. ročník předávání Ceny České hlavičky určené pro mladé vědce z řad středoškoláků a 1. ročník předávání Ceny Albertus určené pro učitele fyziky a informatiky. Cena Albertus se snaží upozornit na pozitivní příklady v situaci, kdy se většina společnosti k přírodovědnému vzdělání staví rezervovaně. Ocenění učitelé celou svou praxí a životním postojem dokládají důležitost fyziky a informatiky pro současnost i budoucnost.

Porota Ceny Albertus obdržela 41 návrhů na ocenění učitelů, z nichž vybrala šest finalistů, kteří se měli zúčastnit galavečera. Původně bylo v plánu oznámit až při předávání, kdo se stal laureátem Ceny Albertus. Vzhledem k epidemii byli v kategorii učitel fyziky na předávání cen pozváni již jen laureáti RNDr. Vladimír Vícha, Mgr. Zdeněk Polák a Mgr. Petra Boháčková, která obdržela cenu poroty v kategorii učitel informatiky.

zobrazit celý článek »

Naši studenti ještě před uzavřením škol stihli prodávat květinky pro Klub onkologicky nemocných. Za dobročinnost děkujeme my i tato charitativní organizace.

Luděk Burian, ředitel gymnázia

Druhý týden školního roku jely třídy 1. F a 1. H do Zbraslavic na čtyřdenní adaptační pobyt.

Hned první den se nás ujali animátoři, kteří nám celý kurz nabili spoustou zajímavých aktivit. Každý den na nás čekaly různé hry, soutěže a stmelovací činnosti, které nám pomohly poznat se mezi sebou i s třídními učiteli. Mezi nejzajímavější aktivity patřily paintball v lese, jízda na lanovce, u které někdo musel překonávat strach z výšek, a vaření polévky za použití omezeného množství druhů surovin i nástrojů. Volného času jsme neměli tolik, ale i přesto si někteří zahráli fotbal, volejbal či nohejbal anebo se jenom sešli na pokojích a povídali si.

Kurz utekl velice rychle, ale všichni jsme si tuto akci dost užili. Myslím si, že jsme se na začátku mezi sebou většinou moc neznali, ale absolvování adaptačního pobytu třídě velice pomohlo. Doufám, že nám vlídné vztahy vydrží i nadále.

David Strnádek, 1. F

  • Archiv příspěvků:

    Červenec 2021
    Po Út St Čt So Ne
     1234
    567891011
    12131415161718
    19202122232425
    262728293031  
Autorský obsah tohoto webu smíte Šířit — kopírovat, distribuovat a sdělovat dílo veřejnosti za těchto podmínek: Uveďte autora — Máte povinnost uvést údaje o autorovi a tomto díle způsobem, který stanovil autor nebo poskytovatel licence (ne však tak, aby vznikl dojem, že podporují vás nebo způsob, jakým dílo užíváte).Neužívejte dílo komerčně — Toto dílo nesmíte využít pro komerční účely. Nezasahujte do díla — Toto dílo nesmíte pozměňovat, doplňovat, využívat celé nebo částečně v jiných dílech. Vždy uveďte prosím odkaz na původní zdroj vaší citace.

Informace o zpracování osobních údajů
Prohlášení o přístupnosti
Informace o přístupnosti

web www.gypce.cz byl založen 25. 3. 2001
© 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019

facelift blueTR (ver.69.0001) 2017
  • Josef Rak (webmaster)
  • Milan Volejník (editor)
Tento web je vytvářen pedagogy i studenty našeho gymnázia.

© Gymnázium, Pardubice, Dašická 1083, 530 03 Pardubice, Česká republika.

Kontakt:
  • telefon: 466 650 715
  • e-mail: info@gypce.cz
  • web: www.gypce.cz

Správa webu: Přihlásit se




Tento web používá k analýze návštěvnosti soubory cookie. Používáním tohoto webu s tím souhlasíte.



Další informace zde.